مــدخــل: الإقتداء عنــوان الدرس: إكمال الدين ووفاة الرسول
المؤسسة: المـــــادة: التربية الإسلامية الأستاذ: الصالحي
عبدالرزاق الفئة المستهدفة: الثانية باك الغلاف الزمني: |
بسم الله
الرحمن الرحيم مــدخــل: الإقتداء عنــوان
الدرس: إكمال الدين ووفاة الرسول |
أهداف الدرس: أن يتعرف المتعلم
على مفهوم إكمال الدين أن يستوعب
حدث وفاة الرسول ويأخذ منه الدروس والعبر أن يقتدي بالرسول
صلى الله عليه وسلم ويتمثل أخلاقه في حياته |
الكفاية
المستهدفة (الكفاية
النوعية) أن يكون
المتعلم قادرا على حل وضعيات مشكلة مركبة ودالة، بتوظيف معارفه المرتبطة بدرس إكمال
الدين ووفاة الرسول |
المصادر والمراجع: القرآن الكريم برواية ورش عن نافع – صحيح البخاري - مفردات القرآن للراغب الأصفهاني |
مقاطع
الدرس |
الوضعيات
والأنشطة |
القدرات
المستهدفة |
الأنشطة
الديداكتيكية بناء
المضمون / المفهوم |
أساليب
ووسائل التنشيط |
مؤشرات
الدعم |
|
مقطع
تمهيدي |
تسجيل
الغياب |
|
||||
مراقبة
الإعداد القبلي |
|
|||||
تقويم
تشخيصي |
القدرة على التذكر والاسترجاع |
ما هي أهم
الخصائص التي تميز الحرية الإسلامية مقارنة مع الحرية الغربية؟ وما علاقة
التوحيد بالنبي صلى الله عليه وسلم؟ |
السبورة طريقة حوارية |
قدرة المتعلمين على تذكر واستحضار التعلمات السابقة |
||
الوضعية
المشكلة: قراءتها
وتحديد إشكالها |
القدرة على حل الوضعية
المشكلة من خلال تعبئة مجموعة من الموارد |
حضرت إحدى المجالس العلمية فأثير نقاش بين شخصين حول ضرورة
الاجتهاد في الدين؛ أحدهما يقول بضرورة الاجتهاد، بدعوى أن النبي صلى الله عليه
وسلم مات ولم يجب عن كل الإشكالات التي يمكن أن تواجه الناس في حياتهم، والثاني
يرى أن الدين كامل، وأنه لا يحق لأحد أن يزيد فيه أو ينقص. |
السبورة الدفاتر الحاسوب المسلاط |
فهم المتعلمين للوضعية وتحديد إشكالها واقتراح
الفرضيات |
||
مقطع وسيط |
قراءة الأسناد المؤطرة للدرس |
القدرة على التدبر وحسن القراءة |
قال الله تعالى:﴿اليوم
أكملت لكم دينكم و أتممت عليكم نعمتي و رضيت لكم الإسلام دينا ﴾ سورة المائدة/4 قال تعالى:﴿و
ما محمد الا رسول قد خلت من قبله الرسل أفإن مات أو قتل إنقلبتم على أعقابكم ﴾ سورة
ال عمران/144 |
الكتاب المدرسي دفتر الدروس السبورة |
حسن الإنصات وحسن القراءة |
|
قاموس
المعاني |
القدرة على فهم معاني المفردات |
الْيَوْم أَكْمَلْت
لَكُمْ دِينكُمْ: أَحْكَامه وَفَرَائِضه فَلَمْ يَنْزِل بَعْدهَا حَلَال وَلَا حَرَام. وَأَتْمَمْت
عَلَيْكُمْ نِعْمَتِي: بالهداية إِلى الإيمان وإِكْمَالِ الدين رضيت لكم الإسلام
دينا: ارتضيته لكم فالزموه ولا تفارقوه خلت: سبقت ومضت
انْقَلَبْتُمْ
عَلَى أَعْقَابكُمْ: رَجَعْتُمْ إلَى الْكُفْر |
الكتاب
المدرسي دفتر
النصوص كتاب
مفردات القرآن للأصفهاني |
قدرة
المتعلمين على فهم مفردات الأسناد القرآنية والحديثية |
||
تحديد مضامين النصوص المؤطرة للدرس |
القدرة
على تحديد المضامين |
-بيان الاية الكريمة إكمال الدين
والدعوة إلى الإلتزام به -توضيح الآية أن مهمةالرسول هي تبليغ
الرسالة، وبيان أن الرسالة مستمرة بعد وفاته |
السبورة طريقة حوارية |
قدرة المتعلمين على تحديد
مضامين النصوص |
||
تقويم
تكويني |
|
التأكد من مستوى تحقق أهداف الدرس |
بماذا يمكن
تفسير خضوع الأنبياء لقوانين الحياة ونواميس الكون، بما في ذلك الموت؟ ومن الذي
يمكن أن يقوم بدور النبي بعد وفاته؟ |
أسئلة مباشرة الكتاب المدرسي |
مدى تحقق أهداف ما أنجز من الدرس |
|
الحصة
الثانية |
|
|
|
|
|
|
مقطع ممتد |
تحليل
محاور الدرس |
القدرة على التحليل والتركيب |
المحور الأول: مفهوم إكمال الدين كل ما يعنيه مفهوم
إكمال الدين أن الله تعالى بين لعباده من خلال القرآن والسنة جميع أمور دينهم،
وقد أعلن ذلك صراحة في الآية التي نزلت على رسول الله في حجة الوداع ((اليوم أكملت
لكم دينكم)). وهي الحجة التي كانت فرصة ليعلم النبي صلى الله عليه وسلم صحابته
ويعلم أمته كذلك آخر ركن من أركان الإسلام وهو الحج، ولذلك خاطبهم قائلا: ((خذوا
عني مناسككم فلعلي لا ألقاكم بعد يومي هذا)). كما ألقى فيها خطبة لخص من خلالها
أحكام الدين ومقاصده الكبرى، مؤكدا أن لا حلال إلا ما أحل الله، ولا حرام إلا ما
حرم الله. المحور الثاني: مرض الرسول صلى الله عليه وسلم ووفاته لما اشتد المرض
برسول الله وأحس بسكرات الموت جعل يدخل يديه في إناء به الماء ويمسح بهما وجهه ويقول:
لا إِله إِلا الله إِن للموت سكرات. ثم ثَقُل واشتدّ وجعه حتى لم يستطع النطق، فكان
يقول: مع الذين أنعم الله عليهم من النبيين والصديقين والشهداء والصالحين، اللهم
اغفر لي وارحمني، وألحقني بالرفيق الأعلى، فكان آخر ما قاله: اللهم بالرفيق الأعلى
ثلاثًا. وكانت وفاته يوم الاثنين
الثاني عشر من ربيع الأول من السنة الحادية عشرة من الهجرة، وعمره ثلاث وستون سنة،
وفي يوم الثلاثاء غُسّل وكُفن في ثياب بيض ثلاث. ودُفن في مكانه الذي توفي فيه في
بيت عائشة رضي الله عنها. وصلّى الناس عليه أرسالا لا يؤمهم أحد. المحور الثالث:
الاجتهاد في الدين بعد وفاة الرسول قبل وفاة الرسول صلى الله عليه وسلم
لم يكن الصحابة يجدون أي إشكال في الإجابة عن أسئلة دينهم، إذ كان الرسول
يجيبهم، لكن ما إن توفي رسول الله حتى وجد الصحابة أنفسهم أمام مستجدات ونوازل
لم تكن في عهد رسول الله؛ وهو ما جعلهم ينقسمون إلى طائفتين، طائفة تقول بضرورة
الاجتهاد وإيجاد الحلول، وطائفة أخرى تدعو إلى التحفظ، خوفا من الزيادة في
الدين. لكن لما رجعوا إلى نصوص القرآن والسنة وجدوا أن الله تعالى أعطى هامشا
كبيرا للعقل، ليجتهد في القضايا الدينية في ضوء الوحي، ووجدوا أن الوحي شجع على
الاجتهاد وأنكر التقليد، ومنح العلماء سلطة التشريع إن توفرت فيهم الشروط، ليبقى
رسالة الإسلام رسالة متجددة في كل زمان ومكان. |
السبورة دفتر الدروس طريقة استنباطية |
القدرة على التحليل |
|
تمحيص الفرضيات |
القدرة على التحليل والتعليل |
الفرضية
الصحيحة هي أن الله أتم دينه من حيث المبادئ العامة والمقاصد الكبرى للدين، لكنه
أعطى هامشا كبيرا للعقل المسلم ليجتهد ويجيب عن النوازل والمستجدات في ضوء مبادئ
الوحي ومقاصده |
السبورة الدفتر |
تمحيص فرضيات الوضعية |
||
تقويم ممتد |
|
القدرة على التذكر القدرة على التوظيف |
كيف نجمع بين القول بأن الله أتم دينه على عباده
فلا حلال إلا ما أحل ولا حرام إلا ما حرم وبين القول بضرورة الاجتهاد، لأن هناك
نوازل لم تكن في عهد الرسول صلى الله عليه وسلم؟ |
السبورة الأسئلة المباشرة |
مدى تحقق أهداف الدرس |
|
الإعداد
القبلي |
|
أن يتعلم المتعلم ذاتيا |
رأينا من خلال الدرس أن من ميزات الإسلام أنه دين كامل، وأن
مقاصده ومبادئه واضحة، وأنه أعطى الفرصة للعقل ليجتهد... ابحث عن مميزات وخصائص
أخرى تميز هذا الدين عن الأديان السابقة؟ |
دفاتير التحضير السبورة |
الاستعداد للدرس الموالي |
|